Домой

Медная Алла Михайловна. Цель викторины: развивать фантазию детей и умение мыслить логически; развивать память и внимание, соревновательный дух. Методические приёмы: игра-викторина




Скачать 39.83 Kb.
НазваниеМедная Алла Михайловна. Цель викторины: развивать фантазию детей и умение мыслить логически; развивать память и внимание, соревновательный дух. Методические приёмы: игра-викторина
Дата20.02.2013
Размер39.83 Kb.
ТипВикторина
Содержание
Ход викторины
II. Викторина
Задание – «проверка наблюдательности»
Подобные работы:


МОУ Речниковская СОШ


Литературная викторина


по рассказам о Шерлоке Холмсе


(Артур Конан Дойл)


Выполнила: учитель русского языка

и литературы Речниковской СОШ

Медная Алла Михайловна.


Цель викторины: развивать фантазию детей и умение мыслить логически; развивать память и внимание, соревновательный дух.


Методические приёмы: игра-викторина, конкурсные задания.


Оборудование: для конкурса «Проверка памяти»; конверт, на внутренней стороне которого красными чернилами написано «К.К.К.», с пятью зернышками апельсина; театральный грим, горсть медных денег, сачок для ловли насекомых; мужской ботинок(чёрный или коричневый); блюдце с молоком; аптекарская коробочка с двумя одинаковыми пилюлями и женским обручальным кольцом. Бумага, ручка, конверты с зашифрованными письменами (конкурс «Шифр»); сувениры для участников игры.


^ Ход викторины


  1. Слово учителя

Шерлок Холмс обычно расследовал в одиночку. Однако совершенно одному справиться с расследованием дел почти невозможно, поэтому часто Шерлок Холмс прибегал к помощи своей «команды»: доктора Ватсона, миссис Хадсон, инспектора Лестрейда, а иногда его помощниками были просто уличные мальчишки. Наша детективная игра тоже будет командной. Начнём с представления команд. (Команды должны заранее сформироваться, выбрать капитана и девиз. Участники могут выбрать себе имена, кратко представить своё «детективное агентство» и т.п.)


^ II. Викторина


1. Что общего между Наполеоном, Цезарем Борджиа и Шерлоком Холмсом?

( Шерлок Холмс расследует дело о хищении драгоценностей царя Борджиа, спрятанных в бюст Наполеона в рассказе «Шесть Наполеонов»).

2. Кем впоследствии стал человек, написавший в юности превосходный математический трактат о биноме Ньютона?

( Профессор Мориарти из рассказа «Последнее дело Холмса» стал впоследствии «королём» преступного мира).

3. С какой целью создавался «Союз рыжих»?

(Преступники собирались ограбить банк с помощью подкопа. Им необходимо было удалить из соседней лавки, расположено рядом с банком, её хозяина. Он был рыжим, и тогда был выдуман «Союз рыжих», где этот человек за определённую плату проводил определённое время.)

4. О какой женщине Шерлок Холмс всегда говорил с восхищением «Та Женщина!»?

(О героине рассказа «Скандал в Богемии» Ирен Адлер. Она была красавицей и авантюристкой, сумевшей обвести вокруг пальца самого Шерлока Холмса).

5. Что такое «пляшущие человечки»?

(Шифр в одноимённом рассказе).

6. Что находилось в зобу одного рождественского гуся? (Голубой карбункул, одноимённый рассказ).

7. Какова была фамилия квартирной хозяйки Холмса и Ватсона?

( Миссис Хадсон).

8. Какой породы была собака Баскервилей? (Помесь ищейки и мастиффа).

9. Откуда прибыл в Англию наследник рода Баскервилей, сэр Генри? (Из Канады).

10. Героями какого произведения являются человек на деревянной ноге и пигмей? («Знак четырёх»).


III. Задания командам

Задание-блиц: короткие вопросы – быстрые ответы.

  1. Адрес Шерлока Холмса. (Лондон, Бейкер-стрит, дом 221-б).

  2. Имя доктора Уотсона. (Джеймс, Джон –автор дал два варианта).

  3. Музыкальный инструмент, на котором играет Шерлок Холмс. (Скрипка).

  4. Есть ли у Шерлока Холмса родственники? (Брат Майкрофт).

  5. В каком рассказе Шерлок Холмс впервые попробовал себя в роли детектива, сыщика-любителя? («Глория Скотт»).


Задание – «проверка памяти».

Ведущий показывает предметы, фигурировавшие в рассказах. Игроки должны назвать произведение и в связи с чем упоминался предмет.

1. Конверт, на внутренней стороне которого красными чернилами написано «К.К.К.». В нём лежат пять зёрнышек апельсина.

(«Пять апельсиновых зёрнышек» - предупреждение героям от куклус-клана).

  1. Театральный грим, горсть медных монет. («Человек с рассечённой губой». Главный герой гримировался под нищего и так зарабатывал себе «на хлеб»).

  2. Сачок для ловли насекомых. («Собака Баскервилей». Главный «злодей» Степлтон увлекался энтомологией).

  3. Мужской ботинок. («Собака Баскервилей». У сэра Генри в отеле дважды стащили ботинки).

  4. Блюдце с молоком. («Пёстрая лента». Так кормили змею-убийцу).



Задание-«шифр»

Командам предлагаются либо зашифрованные названия произведений А.К.Дойла, либо зашифрованные записки. Можно использовать записки из рассказа «Глория Скотт»: «С дичью дело, мы полагаем, закончено. Глава предприятия Хадсон , по сведениям, рассказал о мухобойках всё. Фазаньих курочек берегитесь.» Читается каждое третье слово. Можно использовать шифр «Пляшущих человечков» или какой-либо другой.


^ Задание – «проверка наблюдательности»


В этом конкурсе проверяется, насколько дети внимательны к знакомым предметам. Например, сколько ступенек в пролёте школьной лестницы? Какие слова написаны на вывеске школы? Какие цветы находятся в холле 1-го этажа? Сколько кабинетов на втором этаже старой школы? Новой школы? Сколько стендов находится на первом этаже школы? Какое объявление висит на двери школьной библиотеки? И т.п.


Задание – «дедуктивный метод»


Командам предлагается по предмету (или по сумке с набором обычных предметов: ключи, носовой платок, записная книжка, календарик и т.п.). Предлагается как можно больше рассказать о владельце предметов.


IV. Подведение итогов:

Подсчитываются командные очки, награждаются оценками и сувенирами активные участники игры. Выбирается лучший «сыщик».

Скачать 39.83 Kb.
Поиск по сайту:



База данных защищена авторским правом ©dogend.ru 2014
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Уроки, справочники, рефераты