Домой

Тема доклада




НазваниеТема доклада
страница3/4
Дата12.02.2013
Размер0.72 Mb.
ТипДоклад
Витамины. история букв с цифрами
Открытие витаминов
Спор о приоритете
Витаминов оказалось много
Что такое пантенол
Но-сн2-с - с - c-nh-ch 2ch
Тиамин (витамин B1)
Рибофлавин (витамин В
Фолацин (витамин Bс)
Huaцин (витамин РР)
Рахит — заболевание детей, связанное с недостатком витамина D. Характеризуется размягчением костей. Цинга
Серпуховское медицинское
Красный цвет.
Оранжевый, желтый, золотой
Зеленый цвет
Синий цвет
Фиолетовый и лиловый цвета.
Белый цвет.
Черный цвет
Людей на протяжении веков...
...
Полное содержание
Подобные работы:
1   2   3   4

^ ВИТАМИНЫ. ИСТОРИЯ БУКВ С ЦИФРАМИ


Тот, кто сталкивался с импортной косметикой или ее рекламой, обращал внимание на некий загадочный компонент — «провитамин В5». Первое время меня сильно смущало это название. Проработав 12 лет во Всесоюзном научно-исследовательском витаминном институте, я такого термина не слышал. Как удалось выяснить, под именем «провитамин В5.» скрывается пантенол — вещество, родственное пантотеновой кислоте. Новая загадка: в учебниках и в Большой советской энциклопедии пантотеновую кислоту именуют «витамин В3». Что касается витамина В5, то так иногда называли никотиновую кислоту, ни у нее есть более распространенное название — «витамин РР» (от «противопеллагрический»).

Так получилось, что терминология витаминов довольно запутанна. Многие, наверное, задумывались: почему есть витамины В6 и В|2, но ничего не слышно про витамины В4, В7, В8, В и Вм? Почему есть витамины К и Р, но не известен, скажем, витамин L или N? Самый простой ответ — так сложилось исторически. Но можно попробовать разобраться, почему же сложилось именно так.


^ ОТКРЫТИЕ ВИТАМИНОВ

Впервые вывод о существовании неизвестных веществ, абсолютно необходимых для жизни, сделал Николай Лунин в 1880 г. В своей диссертационной (по современным меркам -дипломной) работе, выполненной им в Дерптском (ныне Тарусском) университете, он обнаружил, что мыши не могут выжить, питаясь искусственной смесью из белка, жира, сахара и минеральных солей.

Вывод Лунина не получил признания, даже его руководитель Г. Бунге отнесся к этой идее скептически. И его можно понять. Еще в XIV в. английский философ Уильям Оккам провозгласил: «Сущности не следует умножать без необходимости». И этот принцип, известный как «бритва Оккама». ученые взяли на вооружение.

Вот и в случае с открытием Лунина научный мир не спешил признавать существование каких-то неизвестных веществ. Ученые вначале хотели убедиться в том, что смерть мышей не обусловлена нехваткой веществ уже известных. Предположений было много: нарушение «нормального соединения органических и неорганических частей», неравноценность молочного и тростникового сахара, недостаток органических соединений фосфора и т.п. И все-таки Лунин оказался прав! Его работа не была забыта, напротив, она стимулировала дальнейшие исследования в этом направлении. Но уровень экспериментального мастерства Лунина долгое время не был превзойден. Его последователи часто получали ошибочные результаты вследствие либо недостаточной очистки веществ, либо копрофагии (поедание собственного кала), либо недостаточной продолжительности опытов.

Каждая мелочь имела значение. Например, Лунин брал не молочный, а тростниковый сахар. Критики обращали на это внимание: искусственная смесь Лунина не совсем адекватна молоку. Но те. кто использовал молочный сахар, не учитывали, что он недостаточно очищен: впоследствии выяснилось, что и нем содержатся в виде примеси витамины группы В. Потребовалось тридцать лет для того, чтобы убедиться. что неудачи в кормлении животных искусственными смесями не связаны с отсутствием в пище ни нуклеиновых кислот, ни фосфолипидов, ни холестерина, ни незаменимых аминокислот, ни органических комплексов железа. И вывод о том, что в продуктах питания содержатся в очень малых количествах вещества, абсолютно необходимые для жизни, становился все более очевидным.

В то время медики пытались понять причины таких распространенных заболеваний, как цинга, бери-бери и пеллагра. Неоднократно высказывались предположения, что эти болезни связаны с неполноценным питанием, но доказать эту точку зрения было невозможно без экспериментальной проверки на животных.

В 1889 г. голландский врач X. Эйкман обнаружил у кур заболевание, сходное с бери-бери. Болезнь возникала при питании полированным рисом. Через несколько лет норвежские ученые сумели вызвать у морских свинок экспериментальную цингу и показать, что она также связана с недостатком питания.

К 1910 г. был накоплен достаточный материал для открытия витаминов. И в 191 1 —1913 гг. произошел прорыв в этом направлении. За очень короткое время появилось большое число работ, заложивших основы учения о витаминах.

В 1910 г. директор Листеровского института в Лондоне Ч. Дж. Мартин поручил молодому поляку К.Функу заняться выделением вещества, которое предотвращает бери-бери. Мартин полагал, что это — какая-то незаменимая аминокислота. Но Функ, проанализировав литературу и проделав ряд предварительных опытов, пришел к выводу, что активным веществом является простое азотсодержащее органическое основание (амин), и применил методы исследования, разработанные для таких соединений. В 1911 г. Функ сделал первое сообщение о выделении кристаллического активного вещества из рисовых отрубей. Затем он .получил аналогичный препарат также из дрожжей и некоторых других источников. Год спустя подобный препарат получили и японские ученые. Как выяснилось впоследствии, эти препараты не были индивидуальным химическим веществом, но проявляли активность на голубях в дозах 4—5 мг.

Функ назвал открытое им вещество «витамин» (vitamine): от латинского vita — жизнь и ат'те — класс химических соединений, к которому принадлежит это вещество. Большая заслуга Функа состоит также в том, что он обобщил данные по таким болезням, как бери-бери, цинга, пеллагра и рахит, и заявил, что каждая из этих болезней вызывается отсутствием специфического вещества. Он считал, что эти вещества составляют особую химическую группу азотистых соединений, поэтому дал им всем обобщающее название «витамины». Статья Функа под названием «Этиология болезней недостаточности» (The etiology of the deficiency diseases) вышла в июне 1912 г. Два года спустя Функ издал монографию под названием «Витамины».

Почти одновременно с вышеупомянутой статьей Функа, в июле 1912 г., была опубликована большая работа известного английского биохимика Ф. Г. Хопкинса. В тщательно проведенном эксперименте на крысах он доказал, что для роста животных необходимы вещества, присутствующие в молоке в небольших количествах, при этом их действие не связано с улучшением усвояемости основных компонентов пищи, т.е. они имеют самостоятельное значение. Функ знал о работе Хопкинса еще до выхода этой статьи, в своей статье он предполагал, что открытые Хопкинсом факторы роста также являются витаминами.

Дальнейшие успехи в развитии учения о витаминах связаны в первую очередь с работами двух групп американских ученых: Т. Б. Осборна — Л. В. Менделя и Э. В. Мак-Коллума — М. Дэвис. В 1913г. обе группы пришли к выводу, что в некоторых жирах (молочном, рыбьем, жире яичного желтка) содержите фактор, необходимый для роста. Два года спустя, под влиянием работ Функа и Хопкинса и избавившись от экспериментальных ошибок, они убедились в существовании еще одного фактора — водорастворимого. Жирорастворимый фактор не содержал азот, поэтому Мак-Коллум не стал использовать термин «витамин». Он предложил называть активные вещества «жирорастворимый фактор А» и «водорастворимый фактор В».

Вскоре выяснилось, что «фактор В» и препарат, полученный Функом, взаимозаменяемы, а «фактор А» предотвращает ксерофталъмию и рахит. Родство витаминов и факторов роста стало очевидным. Был получен еще один фактор — противоцинготный. Возникла необходимость упорядочить номенклатуру. В 1920 г. Дж. Дреммонд скомбинировал термины Функа и Мак-Коллума. Для того чтобы не привязывать витамины к определенной химической группе, он предложил опустить концевое «е», и с тех пор этот термин на языках, использующих латинский алфавит, пишется vitamin. Дреммонд также решил сохранить буквенное обозначение Мак-Коллума: в результате появились названия «витамин А» и «витамин В». Противоцинготный фактор получил имя «витамин С».


^ СПОР О ПРИОРИТЕТЕ


Споры о приоритете возникли давно и, пожалуй, не затихли до сих пор. Кого же считать первооткрывателем витаминов? Наверное, так ставить вопрос нельзя. Многие ученые внесли свой вклад в это открытие. И все же наиболее весомым, видимо, можно считать вклад Н. И. Лунина, X. Эйкмана. К. Функа и Ф. Г. Хопкинса.

В 1921 г. Хопкинс был удостоен медали Чендлера. В своей речи при вручении медали он признал себя пионером в открытии витаминов. И хотя Функ попытался оспорить приоритет Хопкинса, Нобелевской премии по физиологии и медицине за открытие витаминов в 1929 г. были удостоены только Хопкинс и Эйкман. Впрочем, в своей Нобелевской лекции Хопкинс признал, что первые экспериментальные доказательства существования витаминов были получены Луниным.

А что же Лунин? Ему не пришлось продолжить исследовательскую работу. Он стал врачом-педиатром и в этом качестве приобрел известность и авторитет. Журнал «Педиатрия» в 1929 г. посвятил 50-летнему юбилею врачебной, общественной, научной и преподавательской деятельности Н. И. Лунина отдельный номер, целиком составленный из статей его учеников.

Примечательно, что в среде педиатров было хорошо известно, какое выдающееся открытие сделал их коллега в начале своего творческого пути. Но советские витаминологи личностью Лунина не интересовались: организаторы 1-й Всесоюзной конференции по витаминам, проходившей в Ленинграде в 1934 г., не знали, что Лунин в то время жил и работал в том же городе, и не пригласили его принять участие в работе конференции.

В чем тут дело? В отсутствии интереса ко всему, что было до революции? Или в том, что Лунина считали соотечественником? Среди витаминологов господствовало убеждение, что Лунин выполнил свою работу в Базеле, где впоследствии преподавал его руководитель Г. Бунге. Впрочем, Тарту в 20—30-е гг. тоже был «заграницей».

Зато в 40-е гг. все перевернулось. Утверждение приоритета российских ученых во всех областях науки стало государственной политикой. И тут сразу выяснилось, что Лунин сделал свое открытие не в заграничном Базеле, а в «отечественном» Тарту и вообще что его открытие замалчивалось. Появился десяток статей в защиту приоритета российской витаминологии. Некоторые авторы договаривались до того что Функ и Хопкинс вообще не внесли ничего нового по сравнению с Луниным. Разумеется, все это издержки того времени. Все же, не умаляя роли других исследователей, важно отметить, что Лунин действительно внес выдающийся вклад в открытие витаминов.


^ ВИТАМИНОВ ОКАЗАЛОСЬ МНОГО


Но вернемся к истории исследования витаминов. В 20-е гг. с разработкой способов получения экспериментальных авитаминозов и совершенствованием методов очистки витаминов постепенно становилось ясно, что витаминов не два и не три, а гораздо больше.

Вначале выяснили, что «витамин А» на самом деле является смесью двух соединений, одно из которых предотвращает ксерофтальмию, а другое — рахит. За первым сохранилась буква А. а второе назвали «витамин D». Затем был открыт витамин Е, предотвращавший бесплодие у крыс, растущих на искусственной диете. Тогда же стало ясно, что и «витамин В» состоит как минимум из двух витаминов. Вел тут и начинается первая путаница: одни исследователи обозначили новый витамин, предотвращавший пеллагру у крыс и стимулировавший рост животных, буквой G. другие предпочли называть этот фактор «витамином В:», а фактор, предотвращавший бери-бери, — «витамином В1».

Термины «В1» и «В2» прижились. Но спустя несколько лет выяснилось, что и «витамин В:» — не индивидуальное вещество. Фактор роста сохранил название «В2», а фактор, предотвращающий пеллагру крыс, стал «витамином В6». Почему же использовали индекс 6? Разумеется, потому, что за это время появились «В3», «В4» и «В5». Куда же они потом делись?

Название «витамин В3» получило в 1928 г. новое вещество, найденное в дрожжах и предотвращавшее дерматит у цыплят. Об этом веществе долгое время не было известно почти ничего, а десять лет спустя выяснилось, что оно идентично пантотеновой кислоте, которая изучалась как фактор рост, дрожжей. В результате для этого витамина осталось название «пантотеновая кислота».

В 1929 г. в дрожжах был обнаружен фактор, который поспешили назвать «витамин В4». Вскоре выяснилось, что этот фактор — не витамин, а смесь трех аминокислот (аргинина, глицина и цистина).

В 1930 г. появился термин «витамин В5»: такое название было предложено для фактора, который впоследствии оказался смесью двух витаминов. Один из них — никотиновая кислота, которую изредка продолжают называть «витамин В5», другой — витамин В6.

И в последующие годы продолжался тот же процесс: время от времени появлялись сообщения об открытиях новых факторов, и к букве «В» добавляли новый индекс. Но повезло только индексу 12. Соединения с другими индексами либо оказались не витаминами или уже известными витаминами, либо их действие не получило подтверждения, либо название не получило широкого распространения.

А вскоре буквенная классификация витаминов утратила свое значение. В 30-е гг. за витамины по-настоящему взялись химики. И если в 1930 г. о химической природе витаминов практически ничего не было известно, то к 1940 г. этот вопрос был в основном решен.

Химики дали всем витаминам тривиальные химические названия. И эти названия стали постепенно вытеснять «буквы с цифрами»: аскорбиновая кислота, токоферол, рибофлавин, никотиновая кислота и др.

— эти термины стали общеупотребительными. Впрочем, многие биологи и медики сохранили верность «буквам».

В 1976 г. Международный союз нутриционистов (от англ. nutrition — питание) рекомендовал сохранять буквенные обозначения в группе В только для витаминов В(, и В,2 (по-видимому, из-за того, что эти витамины имеют несколько форм). Для остальных рекомендованы тривиальные названия веществ — тиамин, рибофлавин, пантотеновая кислота, биотип — или обобщающие термины — ниацип, фолации.


^ ЧТО ТАКОЕ ПАНТЕНОЛ


Пантенол является производным пантотеновой кислоты. В его молекуле кислотная группа заменен;, на спиртовую (см. -ниже). В организме животных и человека пантенол легко превращается в пантотеновую кислоту, поэтому их витаминная активность сопоставима. Зато микроорганизмы не способны окислять пантенол, так что для микробов это вещество — яд.

Пантенол обладает важным достоинством: он очень хорошо всасывается при нанесении на кожу. Именно поэтому этот препарат так широко используется в дерматологии и косметике. Но все-таки почему пантенол называют провитамином В5? Провитаминами принято называть природные вещества, которые в организме животных и человека превращаются в витамины. Так. R-каротин является провитамином А, эргостерин и 7-дегидрохолестерин — провитаминами D. Пантенол также способен превращаться в витамин — пантотеновую кислоту. Правда, в отличие от каротина и эргостерина пантенол— не природное вещество, а синтетический продукт.

А почему же «В5»? Оказывается, среди множества названий, которых удостаивалась в 30-е гг. пантотеновая кислота, было и такое. И у этого названия остались приверженцы — еще в 70-е гг. оно встречалось в статьях французских медиков. Что ж, Франция, как известно, —законодатель мод. в том числе и в области косметики.


СН3 ОН О

^ НО-СН2-С - С - C-NH-CH 2CH 2R

СН3 Н

R = COOH пантотеновая кислота

R = CН 2ОН пантенол


СЛОВАРИК ТЕРМИНОВ


Витамин -А — ретинол и его производные (ретиналь, ретиноевая кислота и др.), необходим для роста и дифференцировки тканей, процессов фоторецепции и репродукции, его недостаток вызывает ксерофталытио.

Витамин С— аскорбиновая кислота, участвует в окислительно-восстановительных реакциях, его недостаток приводит к цинге.

Витамин D — группа родственных веществ, необходимых для роста костей (способствуют усвоению кальция и фосфора), его недостаток вызывает рахит.

Витамин Е — а-токоферол и родственные соединения, один из главных антиоксидантов в живых организмах, его недостаток вызывает бесплодие.

Витамин К— группа родственных веществ, участвующих в процессе свертывания крови.

^ Тиамин (витамин B1) — его производное, тиаминпирофосфат (кокарбоксилаза). входит в состав большого числа ферментов, участвующих в углеводном обмене, недостаток этого витамина приводит к заболеванию бери-бери.

^ Рибофлавин (витамин В2) — его производные входят в состав ферментов дыхательной цепи.

Пантотеновая кислота (витамин Вз) — ее производные (кофермент А и др.) участвуют в важнейших процессах синтеза и распада веществ.

Витамин В12 — группа родственных веществ (пиридоксин, пиридоксаль. пиридоксамин), производные которых (пиридоксальфосфат и пиридоксаминфосфат) участвуют в обмене аминокислот.

Витамин В!2 — группа родственных веществ (кобаламинов), входят в состав ферментов, участвующих во многих важных процессах синтеза и распада веществ, в том числе в процессе кроветворения.

^ Фолацин (витамин Bс) — фолиевая кислота и родственные соединения, ее производное, тетрагидрофолиевая кислота, входит в состав ферментов, участвующих в важнейших синтетических процессах, в том числе в процессе кроветворения.

^ Huaцин (витамин РР) — никотиновая кислота и никотинамид. их производные, НАД и НАДФ. участвуют в огромном числе окислительно-восстановительных процессов.

Биотип (витамин Н) — входит в состав ферментов, осуществляющих карбоксилирование (присоединение молекулы углекислого газа) органических кислот.


Авитаминозы


Бери-бери — заболевание, связанное с недостатком витамина В,. Характеризуется распространенным поражением периферических нервов конечностей. Болезнь получила широкое распространение в странах Восточной и Юго-Восточной Азии в XIX в., когда главный пищевой продукт этих стран, рис, стали очищать от оболочки («полированный» рис).


Ксерофтальмия — поражение глаз, выражающееся в сухости конъюнктивы и роговицы. Одна из главных причин заболевания — недостаток витамина А.

Пеллагра — заболевание, связанное с недостатком ниацина. Проявляется в поражении кожи, пищеварительного тракта и нервной системы. Распространена в странах, где основной продукт питания — кукуруза.

^ Рахит — заболевание детей, связанное с недостатком витамина D. Характеризуется размягчением костей.

Цинга — заболевание, связанное с недостатком витамина С. Возникает обычно при отсутствии в рационе свежих овощей и фруктов. Часто наблюдалась у участников северных и морских экспедиций. Характеризуется кровоточивостью десен, выпадением зубов и т.п.

А. Е, Любарев


^ СЕРПУХОВСКОЕ МЕДИЦИНСКОЕ

УЧИЛИЩЕ


Доклад


НА ТЕМУ: «ЦВЕТОТЕРАПИЯ»

Выполнила Учащаяся 2м\с «Б»

Ялалова Л.

Преподаватель анатомии

Леонова Л.В.


Цветотерапия.


Источником цвета является каждый орган, и по отсутствию или недостаточности того или иного цвета можно судить о том, какой орган болен и в каком он находится состоянии. А поскольку каждый орган излучает свой цвет, этим цветом и следует подпитывать больной орган. Семь основных цветов радуги связаны с тканями тела и души. Действия этих семи цветов могут помочь восстановлению здоровья человека. Если желатиновую бумагу, окрашенную в любой из семи цветов, обернуть вокруг посуды с водой (банка, бутыль, кувшин) и поставить ее на 4 часа на солнце, вода вберет в себя цветовые вибрации. Если эту воду пить, воздействие на организм будет благоприятным. Исследования ученых показали, что лучи солнца, проходя через стекла, окрашенные в различные цвета, приносят большую пользу при лечении кожных и других заболеваний.

Цвета оказывают биологическое воздействие, выходящее далеко за рамки наших представлений. Влияние различных цветов на органы человека также различно.

^ Красный цвет. Этот цвет связан с кровью к оказывает целебное действие на формирование красных кровяных телец, повышая тепло и стимулируя кровообращение. Поддерживает цвет кожи, наполняет энергией нервные ткани и костный мозг. Однако избыточное воздействие этого цвета может спровоцировать воспалительные процессы, например, конъюнктивит и др. Красный цвет редко используется в целительстве. И поскольку он действует возбуждающе, применять его следует с большой осторожностью в случае психических заболеваний, при опухолях, недомогании, для согревания и успокоения. Красный цвет полезен при всех воспалительных процессах, оспе, волчанке, воспалительных заболеваниях кожи. Для оттягивания боли этим цветом воздействуют на ступни. Красный цвет — знак огня, он осиливает активность. Минералами красного цвета являются гранат, красный коралл, красный турмалин, лал, рубин, сердолик. Розовым цветом иногда воздействуют на сердце, для поднятий жизненной силы и противостояния меланхолии. Ярко-розовый цвет успокаивает и усыпляет, вызывает слабость мышц.

^ Оранжевый, желтый, золотой - солнечные цвета, они стимулируют организм, способствуют росту и до некоторой степени очищают. Оранжевый цвет сильнее золотого и желтого, его часто применяю! в качестве тонизирующего средства для поднятия настроения у больного, находящегося в угнетенном состоянии. Для этой цели им обычно действуют на селезенку. Желтый и золотой цвета способствуют улучшению ментального состояния и используются при лечении глазных болезней. Этот цвет согревает, несет целебную энергию и силу гениталиям. Его следует применять для усиления половой потенции. Он также лечит закупорки и поддерживает здоровье кожи. Переизбыток оранжевого цвета нежелателен. Желтый цвет стимулирует интеллект, положительные качества личности. Излишнее употребление этого цвета вызывает избыточное скопление желчи в тонкой кишке. Желтый цвет — знак Солнца. Желтый и красный цвета вызывают положительные эмоции, светло-желтый цвет создает впечатление солнечного цвета.

^ Зеленый цвет - символ молодости, надежды, он создает ощущение спокойствия. Он обладает успокаивающими, умиротворяющими свойствами, поскольку объединяет две половины спектра - теплую и холодную, находясь посередине. Этот цвет применяют для очищения эфирного тела и потока крови (для этой цели им воздействуют на горло). Зеленый цвет используют при нервных расстройствах, неврозах, повышенной возбудимости, бессоннице, лихорадке, болезнях глаз. Этот цвет благотворно действует на умственную деятельность, создавая ощущение свежести ума. Чрезмерное воздействие этого цвета стимулирует концентрации желчи и может явиться причиной возникновения камней в желчном пузыре. Желто-зеленый цвет обладает свойствами желтого и зеленого и оказывает успокаивающее влияние на организм.

^ Синий цвет - знак воды и неба и производный от него голубой благотворно влияют на человека, навевая ему чувство покоя и удовлетворения. Темно-голубой цвет дает чувство безопасности. Такую же реакцию вызывает зеленовато-голубой цвет. Использование синего цвета в рабочем кабинете (шторы, плакаты и т.д.) повышает работоспособность. Этот цвет является прекрасным средством при психозах, очень полезен для слабых глаз. Голубой цвет - это цвет Чистого Сознания. Он оказывает успокаивающее, охлаждающее влияние на тело и ум. Помогает при болезнях печени, им лечат болезни, связанные с нарушением пигментного обмена (витилиго), снижает аппетит, рекомендуется при ревматических заболеваниях, желтухе, ожогах. Излишек голубого цвета создает закупорки.

^ Фиолетовый и лиловый цвета. Используются при болезнях сердца, низком кровяном давлении, функциональных расстройствах, психических заболеваниях и т.п. Фиолетовые лучи гораздо сильнее лиловых, и применять их следует с осторожностью, поскольку при их длительном влиянии возникает состояние тоски и депрессии. Пурпурно-фиолетовый цвет - это цвет Космического Сознания, ведущий к пробуждению сознания. Он создает легкость в теле и обостряет органы чувств.

^ Белый цвет. Представляется как бы символом Вселенной, из которой все краски, как материальные свойства и субстанции исчезли. Этот мир так высоко над нами, что оттуда до нас не доносятся никакие звуки. Оттуда исходит великое безмолвие, которое, представленное материально, кажется нам неприступной, неразрушимой, уходящей в бесконечность холодной стеной. Поэтому белый цвет действует на нашу психику как великое безмолвие, абсолютное для нас. Белый цвет - символ чистоты и честности, добра, удачи, исцеления от болезней. Оздоравливает центральную нервную систему, восстанавливает структуру мозговых тканей, очищает организм от шлаков. Характеризуется завершенностью, как конечный пункт яркости. Белый цвет является выражением разрешения, бегства и освобождения от всякого сопротивления. Означает абсолютную свободу от всех препятствий и свободу для всех возможностей.

^ Черный цвет - знак строгости и серьезности, знак ночи, символ уничтожения и воскрешения. И если белый цвет характеризуется как конечный путь яркости, черный же - как конечный путь темноты.

В цветотерапии имеются некоторые общие правила, но в каждом конкретном случае надо ориентироваться на определенного больного, а не на болезни, поэтому одно и то же заболевание у двух разных больных может быть вылечено различными комбинациями цветов.


«Музыка мозга»


Доклад по анатомии

студентки II курса

Серпуховского медицинского училища

отделения «Сестринское дело»

Качаевой Светланы

преподаватель - кандидат педагогических наук Леонова Л.В.

2005-2006 учебный год


С О Д Е Р Ж А Н И Е



  1. Античные учения музыкальной эстетики .

  2. «Гармония сфер» .

  3. «Музыка мозга»

  4. «Музыкальный лечебник»

  5. А. Швейцер - страницы биографии

  6. «Эффект Моцарта»

  7. Музыкальная акустика .

  8. Заключение

  9. Список литературы



Стихия музыки - могучая стихия,

Она чем непонятней, тем сильней.

Глаза мои, бездонные, сухие,

Слезами наполняются при ней.


Она и не видна, и невесома,

И мы её в крови своей несем.

Мелодии всемирная истома,

Как соль в воде,

растворена во всем...;


Есть в музыке бездумное начало, Призыв к свободе ото всех оков.

Она не зря лукаво обольщала

^ Людей на протяжении веков...;


Но и сейчас, когда оркестр играет

Свою неимоверную игру,

Как нож с березы, он с людей

сдирает

Рассудочности толстую кору.


Е. Винокуров


С незапамятных времен музыка служила средством восстановления физических и душевных сил. Она являлась неотъемлемой частью образования в древнегреческих школах и частью пифагорейской медицинской терапии. Древнегреческий философ и математик Пифагор Самосский (ок. 570-500 до н.э.) положил начало этой научной школе (VI-IV вв. до н.э.), основанной в Кротоне. Среди ряда наук (математика, астрономия, философия, медицина и др.) пифагорейцы видное место отводили музыке. На базе философии числа, эстетики пропорций, в контексте обобщающего учения о мировой гармонии пифагорейцы разработали науку теории музыки как специальную область знаний. Основы музыки, лада Пифагор усматривал в божественной гармонии чисел-консонансов, могущество музыки - в воздействии этоса мелодии на душу человека. По Пифагору, музыкальная гармония - микрокосмос, часть мирового порядка.

В дальнейшем эти идеи развил Платон Афинский (427-347 до н.э.) -древнегреческий философ — идеалист. В диалоге «Тимей» он дал систематическое изложение пифагорейской числовой космологии и мировой гармонии в теории «небесного Гептахорда». По представлениям древних греков, космос являет собой «гармонию» 7 планетных сфер, каждая из которых «настроена» на определенный звук:


Ноте До — соответствует Марс,

1   2   3   4

Поиск по сайту:



База данных защищена авторским правом ©dogend.ru 2014
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Уроки, справочники, рефераты