Домой

Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов по учебной дисциплине Хирургические болезни гос впо специальности 060103 Педиатрия




Скачать 428.52 Kb.
НазваниеМетодика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов по учебной дисциплине Хирургические болезни гос впо специальности 060103 Педиатрия
страница1/3
Дата08.02.2013
Размер428.52 Kb.
ТипДокументы
Содержание
Дисциплинарные модули и дидактические единицы
2. Алгоритм определения рейтинга студента
Виды учебной работы, рубежного контроля, диапазоны рейтинговых
Дисциплинарный модуль № 2. Курация больного
Распределение рейтинговых баллов по дисциплинарным модулям
Дисциплинарный модуль 4 Сосудистая хирургия
Дисциплинарный модуль 5 Осложнения ургентных заболеваний
5 курс 9 семестр
Распределение рейтинговых баллов по дисциплинарному модулю
Дисциплинарный модуль 7 Основы госпитальной хирургии - 2
Распределение рейтинговых баллов по видам экзаменационного
4. Определение премиальных баллов
Распределение премиальных рейтинговых баллов по видам
5. Определение итогового рейтинга студента по учебной
6. Порядок и сроки добора баллов
7. Заключительные положения
Подобные работы:
  1   2   3

ГОУ ВПО Уральская государственная медицинская академия Росздрава

Стоматологический факультет

Кафедра хирургических болезней


Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных

достижений студентов по учебной дисциплине Хирургические

болезни ГОС ВПО специальности 060103 Педиатрия


Екатеринбург 2010


Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений

студентов по учебной дисциплине Хирургические болезни

ГОС ВПО специальности 060103 Педиатрия. Екатеринбург 2010 18 с.


Разработчик: доцент кафедры хирургических болезней, к.м.н. А.П. Пеньков


Утверждена на заседании кафедры хирургических болезней стоматологического факультета,

Протокол № от 2010 г.


Заведующий кафедрой хирургических болезней стоматологического факультета к.м.н., доцент А.В. Столин


2010 г. ________________


Утверждена ЦМК по хирургии (протокол № от _________2010 г


Председатель ЦМК д.м.н. профессор О.В. Киршина


Начальник Учебно-методического управления


«_____» ________________ 2010 г. ___________________ Л.В. Русяева


© ГОУ ВПО Уральская государственная

медицинская академия Росздрава, 2010


1. Общие положения


1.1. Настоящая Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов по учебной дисциплине хирургические болезни разработана в соответствии с Положением о балльно-рейтинговой системе оценивания учебных достижений студентов УГМА, принятой на заседании Ученого совета УГМА 20.11. 2009 г. (Протокол № 4) и утвержденной приказом ректора № 552-р от 1 декабря 2009г.

1.2. Изучение дисциплины проходит в течение четырех семестров:

7 (осенний) и 8 (весенний) на 4 курсе и 9 (осенний) и 10 (весенний) на 5 курсе Дисциплина разбита на 7 дисциплинарных модулей: два в 7 (осеннем) и три в 8 ( весеннем) семестрах на 4 курсе, один в 9 семестре, один в 10 семестре на 5 курсе. Заканчивается изучение дисциплины курсовым экзаменом в 10 семестре.


^ Дисциплинарные модули и дидактические единицы

по учебной дисциплине хирургические болезни 7 - 10 семестры (аудиторные часы)



№ дисц.

модуля

№ дидак.

единицы

Наименование дисциплинарного модуля, ДЕ, тема

Всего

часов

Лек-

ции

Практ.

занятия

1




Неотложная абдоминальная хирургия










1

ДЕ-1

Острый аппендицит

6

2

4

1

ДЕ-2

Острый холецистит

6

2

4

1

ДЕ-3

Острый панкреатит

6

2

4

1

ДЕ-4

Острая кишечная непроходимость

6

2

4

1

ДЕ-5

Грыжи и их осложнения

6

2

4

1

ДЕ-6

Осложнения язвенной болезни желудка и

двенадцатиперстной кишки

10

2

8

1

ДЕ-7

Перитонит

10

2

8

2




Курация хирургического больного










2

ДЕ-1

Юридические аспекты хирургической деятельности

2

2

-

2

ДЕ-2

ВИЧ и гепатиты в хирургии

2

2

-

2

ДЕ-3

Курация больного

4

-

4

2

ДЕ-4

Операционный день

4

-

4

2

ДЕ-5

Гемотрансфузиология в хирургии

4

-

4

2

ДЕ-6

Амбулаторная хирургия

8

-

8

2

ДЕ-7

Защита истории болезни

4

-

4







Итого в 7 семестре

78

18

60

3




Заболевания органов грудной клетки










3

ДЕ-1

Доброкачественные заболевания пищевода

6

2

4

3

ДЕ-2

Нагноительные заболевания легких

6

2

4

3

ДЕ-3

Доброкачественные заболевания молочной железы

6

2

4

4




Заболевания сосудов










4

ДЕ-1

Варикозная болезнь, тромбофлебит поверхностных вен

6

2

4

4

ДЕ-2

Острый тромбоз глубоких вен

6

2

4

4

ДЕ-3

ХВН (хроническая венозная недостаточность

ПТБ (посттромботическая болезнь)

6

2

4

4

ДЕ-4

Амбулаторная хирургия

10

2

8

4

ДЕ-5

Сердечно-сосудистая хирургия

16

4

12

5




Осложнения ургентных заболеваний органов

брюшной полости










5

ДЕ-1

Осложнения острого аппендицита

6

2

4

5

ДЕ-2

Осложнения ЖКБ (желтуха, холангит)

6

2

4

5

ДЕ-3

Осложнения острого панкреатита

6

2

4

5

ДЕ-4

Операционный день

4

-

4







Итого за 8 семестр

84

24

60

6




Основы госпитальной хирургии - 1










6

ДЕ-1

Абдоминальная спаечная болезнь

2

2

-

6

ДЕ-2

Паразитарные заболевания печени

2

2

-

6

ДЕ-3

Современные вопросы гемотрансфузиологии

2

2

-

6

ДЕ-4

Доброкачественные заболевания прямой кишки

6

2

4

6

ДЕ-5

Хирургический сепсис

6

2

4

6

ДЕ-6

Современные вопросы антибактериальной терапии в хирургии

2

2

-

6

ДЕ-7

Кишечные свищи

2

2

-

6

ДЕ-8

Болезни оперированного желудка

2

2

-

6

ДЕ-9

Курация хирургического больного

4




4

6

ДЕ-10

Амбулаторная хирургия

4

-

4

6

ДЕ-11

Защита истории болезни

4

-

4







Итого за 9 семестр

36

16

20

7




Основы госпитальной хирургии - 2










7

ДЕ-1

Синдром кровотечений из желудочно-кишечного тракта

6

2

4

7

ДЕ-2

Синдром желтухи у хирургических больных

6

2

4

7

ДЕ-3

Синдром абдоминальных болей

4

-

4

7

ДЕ-4

Доброкачественные заболевания толстой кишки

4

-

4

7

ДЕ-5

Портальная гипертензия

2

2

-

7

ДЕ-6

Современные принципы лечения ХВН

2

2

-

7

ДЕ-7

Острый мезентериальный тромбоз

2

2

-

7

ДЕ-8

Профилактика ТЭЛА в хирургии

2

2

-

7

ДЕ-9

Эндоскопическая хирургия

2

2

-

7




Итоговое тестирование







4







Итого за 10 семестр

34

14

20



1.3. В ходе изучения каждого дисциплинарного модуля на аудиторных занятиях (лекциях и практических занятиях) студент зарабатывает рейтинговые баллы по результатам посещаемости, учебной активности, объема выполнения различных видов учебной работы, текущего и промежуточного контроля знаний. В конце каждого семестра выводится итоговый рейтинг и выставляется зачет по дисциплине.

1.4. По окончании изучения дисциплины в 10 семестре проводится экзаменационный контроль (экзамен) и выводится итоговый рейтинг по дисциплине, Итоговый рейтинг по дисциплине рассчитывается как сумма значений двух показателей : среднего значения рейтинга студента по дисциплине в семестрах ( среднее значение рейтинга студента по дисциплине в семестрах = рейтинг 7 семестра + рейтинг 8 семестра + рейтинг 9 семестра + рейтинг 10 семестра / 4 и экзаменационного рейтинга по дисциплине.


^ 2. Алгоритм определения рейтинга студента

по дисциплине в семестре


2.1 За посещение лекций выставляются рейтинговые баллы при условии присутствия на лекции и предоставления ведущему преподавателю на проверку конспекта лекций при окончании каждого модуля. После выведения рейтинга студента по дисциплине в семестре добор баллов путем предоставления конспектов лекций допускается только по усмотрению преподавателя или при условии отсутствия студента на лекции по уважительной причине (если имеется справка или другой документ, подтверждающий факт отсутствия).

2.2 Преподаватели кафедры оценивают знания студентов на каждом практическом занятии и в конце занятия информируют студентов о результатах. Присутствие и активность студента на практических занятиях оценивается в рейтинговых баллах. Хороший или отличный устный ответ на практическом занятии оценивается в 1 балл. При этом учитывается качество ответа, использование дополнительной литературы и т.п. Два или более коротких дополнения на одном и том же практическом занятии оценивается как один ответ. Студент также получает рейтинговые баллы за письменные домашние работы (рефераты) и усвоение учебного материала на занятии (решение ситуационных задач, тестовых заданий, приобретение практических навыков и т.п.) в количестве 1 балл за каждый вид учебной работы в зависимости от содержания занятия.

Рейтинговые баллы за письменные домашние работы, предусмотренные при подготовке к некоторым практическим занятиям, выставляются студентам только в случае представления их на проверку ведущему преподавателю в день практического занятия.

2.3. Доклады или рефераты, выполненные самостоятельно по заданию преподавателя или по инициативе студента, но по согласованию с преподавателем оцениваются максимум в 3 балла. Тема доклада или реферата обязательно согласовывается с преподавателем. Студент может выполнить не более трех работ в семестре по разным дисциплинарным модулям в порядке очередности, установленной преподавателем. Преподаватель в первую очередь предоставляет возможность для выступления с докладом, которые ранее не выступали.

2.4. Для промежуточного контроля уровня усвоения дисциплины каждый дисциплинарный модуль заканчивается проведением рубежного тестового контроля по заданиям, разработанным кафедрой. Результаты тестового контроля оцениваются от 1 до 6 баллов. Критерии оценки результатов рубежного тестового контроля:

0 баллов - < 70%

1 балл – 71 – 75%

2 балла – 76 – 80%

3 балла – 81 – 85%

4 балла – 86 – 90%

5 баллов – 91 – 95%

6 баллов – 96 – 100%

2.5. Рубежный контроль осуществляется в течение семестра, в соответствии с календарным планом, утвержденным на заседании кафедры. График рубежных контролей выставляется на информационном стенде кафедры, сайте кафедры и сайте УГМА.

2.6. После окончания предыдущего дисциплинарного модуля студент имеет право, при проведении преподавателем текущих консультаций, на добор баллов путем отработки пропущенных тем практических занятий, вошедших в предыдущий модуль, так же выполнения заданий по пропущенным рубежным контролям и т.п. В связи с этим, текущая рейтинговая оценка по предыдущему модулю может изменяться, и преподаватель вправе вносить в журнал текущей успеваемости соответствующие исправления с указанием даты и балла.

2.7. Зачет по дисциплине в семестре выставляется студентам, набравшим по каждому дисциплинарному модулю не менее минимальной установленной величины и получившим итоговый рейтинг в семестре 40 и более баллов.

  1   2   3

Скачать 428.52 Kb.
Поиск по сайту:



База данных защищена авторским правом ©dogend.ru 2019
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Уроки, справочники, рефераты