Домой

Примерной программы дисциплины «Античная философия. Часть 2» для направления 030600 «История», профиль «История Древней Греции и Рима» Цель дисциплины




Скачать 44.12 Kb.
НазваниеПримерной программы дисциплины «Античная философия. Часть 2» для направления 030600 «История», профиль «История Древней Греции и Рима» Цель дисциплины
Дата30.01.2013
Размер44.12 Kb.
ТипДокументы
Содержание
Задачи дисциплины
Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Требования к уровню освоения дисциплины
Подобные работы:

АННОТАЦИЯ

Примерной программы дисциплины

«Античная философия. Часть 2»

для направления 030600 «История», профиль «История Древней Греции и Рима»


Цель дисциплины


Курс предназначен дать студентам представление об общем развитии философской мысли в античности в эллинистический и римский периоды, начиная с IV в. до н. э. до VI в. н. э. Основной целью курса является показать ход развития основных философских направлений, унаследованных от более раннего этапа развития античной философии. При этом большое внимание уделяется изучению конкретных исторических и литературных форм, которые принимало это развитие. Целью курса является также показать систематизацию и закрепления основных философских понятий и категорий, легших впоследствии в основу европейского мышления. Методологической основой служит опора на филологическое изучение текстовой базы курса. Курс тесно связан с параллельными курсами по истории античной литературы и античной мифологии и религии, вписывая историю развития античной мысли в культурный и исторический контекст изучаемой эпохи. Преподавание отдельных периодов направлено на изучение специфики философского мышления и системы понятий каждого отдельного автора или философской школы.


^ Задачи дисциплины


- показать студентам процесс и основные тенденции систематизации и институализации философской мысли античности и раннего христианства.


- сообщить им знание основных форм, которые она принимала в процессе развития в основных философских направлениях и школах (академики, перипатетики, стоики).


- дать точное представление об исторической составляющей процесса (вопрос последований и взаимовлияний).


- показать фундаментальную значимость античных категорий для развития византийской и средневековой мысли.

^ Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина входит в Блок 1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Вариативная часть» учебного плана.

^ Требования к уровню освоения дисциплины


Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-3 – способность к продуктивному взаимодействию с историками и гуманитариями разного профиля в решении общепрофессиональных задач, преподавании, научно-исследовательской деятельности,

ОК -6 – постоянная готовность к расширению собственного профессионального опыта и знаний за счет овладения соответствующей литературой и другими источниками информации, варьирования форм профессиональной деятельности, коллегиального сотрудничества, овладения более высокими ступенями профессионального образования,


ОК-9 – способность воспринимать предмет собственных занятий и профессиональные задачи в широком контексте развития современных гуманитарных наук, стремление к максимальному совмещению в своей деятельности методов различных гуманитарных дисциплин,

ОК-11 – умение внимательно изучать историю собственной культуры во взаимодействии с окружающими ее традициями, видеть как особенности, так и взаимосвязи различных обществ, стремление бороться с расовыми, этническими и конфессиональными предрассудками,

ОК-12 – умение привлекать и адаптировать для своих целей материал, почерпнутый как из общедоступных, так и профессиональных источников; определять специфику каждого из них для адекватной оценки содержащейся в ней информации;

ПК-1 – знание и владение хронологическим материалом всеобщей и отечественной истории, основным массивом фактов и историографических концепций;

ПК-3 – способность к критике и интерпретации источников различного типа, в том числе письменных, литературных, эпиграфических, иконографических и т.п.; ориентация в основной проблематике историографии Древней Греции и Рима,

ПК-5 – умение определять место античной культуры в общемировом историческом процессе, вычленять основные тенденции социо-культурного и политического развития Древней Греции и Рима, устанавливать преемственную связь между античной и последующей европейской культурой,


ПК-6 – стремление основывать свои выводы и суждения прежде всего на адекватно проанализированных первичных источниках по древней истории,


ПК−8 – способность использовать конкретный аппарат анализа античного материала, основанный прежде всего на знании древнегреческого и латинского языков,


ПК−9 – знание и умение работать с собраниями античных источников разного типа, основными базами данных по антиковедению,


ПК-10 – владение основными методами библиографического поиска и описания, знание основных библиографических конвенций в области антиковедения, умение пользоваться основными, в том числе электронными, справочниками и библиографическими указателями по литературе, истории и культуре Древней Греции и Рима,


ПК-11 – готовность к проведению занятий по древним языкам, античной истории и культуре в школе,


ПК-14 – готовность к участию в проектах образовательной и научно-просветительской направленности (книгоиздание, организация семинаров, школ, выставок, конференций, создание Интернет-порталов и т.п.).


В результате изучения дисциплины учащийся должен знать:

- исторические периоды и этапы развития античной философии, с основными философами и философскими школами, а также их географическим местоположением.

− содержание основных философских учений.

− основные тенденции развития философских учений в рамках больших философских школ античности (академики, перипатетики, стоики).

- основные базы данных (библио- и компьютерные) как по текстовой базе античной философии, так и по научной критике.

уметь:

- излагать содержание основных философских учений античности в терминах адекватных источникам

− анализировать и комментировать произведения античной философии, дошедшие во фрагментах и в полнотекстовом варианте;

− извлекать нужную информацию по античной философии и ее трактовкам, работая с соответствующими базами данных.

− применять полученные знания в собственной научной исследовательской деятельности;

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные и семинарские занятия – 26 часа (10 лекции, 16 семинары), самостоятельная работа студента – 46 часов.

Скачать 44.12 Kb.
Поиск по сайту:



База данных защищена авторским правом ©dogend.ru 2014
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Уроки, справочники, рефераты