Домой

Косова Елена Алексеевна, без категории Класс 10 Рассмотрено на заседании педагогического совета Протокол №1 от «29» августа 2011 г. 2011-2012 учебный год пояснительная записка




НазваниеКосова Елена Алексеевна, без категории Класс 10 Рассмотрено на заседании педагогического совета Протокол №1 от «29» августа 2011 г. 2011-2012 учебный год пояснительная записка
страница3/4
Дата26.01.2013
Размер0.53 Mb.
ТипПояснительная записка
Уметь характеризовать сущность политической власти. Знать
Знать материал раздела «Политическая система общества», основные понятия и термины. Уметь
Политическая жизнь общества
Знать, что такое политическая жизнь общества. Уметь
Знать, что понимается под избирательным правом гражданина. Знать
Уметь характеризовать типы политических партий и определять сущность их функций. Уметь
Знать, что такое политический процесс, уметь
Знать, что представляет собой рыночное общество. Уметь
Знать особенности формирования капиталистических отношений в странах мира. Уметь
Знать современные формы капитализма, проявляющиеся в различных государствах. Знать
Знать, что такое экономическая система, основные критерии и их разграничения. Уметь
Знать определения понятия «капитализм», разъяснять сущность разделения труда. Уметь
Знать особенности взаимоотношений между трудом и капиталом. Знать
Знать, что такое рабочая сила., Уметь
Знать причины и формы конфликтов между продавцами и покупателями на рынке труда. Знать
Знать закономерности и противоречия в развитии рыночного общества, Уметь
Знать, что такое производство и что составляет его основу. Уметь
Знать как взаимосвязаны спрос, предложение и цена. Уметь
Знать, в чем заключается сущность предпринимательства как социального и экономического института общества. Знать
Подобные работы:
1   2   3   4

26

Понятие и функции политической системы.

1

Учебная лекция

Лекция с элементами беседы, составление опорного конспекта

^ Уметь характеризовать сущность политической власти.

Знать определение политики, политической системы.

Дифференцированный опрос.

Решение

проблемных задач

Индивидуальные вопросы и задания.










27

Модели политической системы современного общества

1

Семинарское занятие

Составление опорной схемы, таблицы, защита презентации.

^ Знать материал раздела «Политическая система общества», основные понятия и термины.

Уметь общаться, излагать, доносить до аудитории информацию

Выступление на конференции

Повторить материал раздела «Политическая система общества», основные понятия и термины. Подготовка к контр. работе.










28

Итоговый урок по блоку «Политическая система общества»

1

Контрольный урок.

Контрольная работа



Знать материал блока «Политическая система общества»


Тест

Повторить материал раздела «Политическая система общества», основные понятия и термины.










^ Политическая жизнь общества

29

Условия политической жизни



1

Учебная лекция

Лекция с элементами беседы, составление опорного конспекта


^ Знать, что такое политическая жизнь общества.

Уметь характеризовать особенности политических режимов государств, определять сущность гражданства и объяснять его юридические и политические основы. Уметь характеризовать сущность демократии, его признаки.

Знать отличительные черты выборов в демократическом обществе.


Дифференцированный опрос.

Решение

проблемных задач

Для всех учащихся: §19, 1.Репродуктивный уровень: в. 3 - 6. Конструктивный уровень: практикум, в.2. Творческий уровень: практикум, в.1. Проблемный вопрос: Что значит «быть гражданином»?










30

Формы управления политической жизнью и механизмы участия граждан.

1

Комбинированный урок

Беседа, проблемные задания, составление схемы,

^ Знать, что понимается под избирательным правом гражданина. Знать, какие существуют формы участия граждан в политической жизни страны

Знать понятия и термины

Дифференцированный опрос.

Решение

проблемных задач

Для всех учащихся: §20, 1.Репродуктивный уровень: в. 1,3,4,7. Конструктивный уровень: практикум.










31

Политические партии

1

Комбинированный урок

Беседа, проблемные задания, составление схемы

^ Уметь характеризовать типы политических партий и определять сущность их функций.

Уметь разъяснять сущность политической программы партий. Знать понятия и термины

Дифференцированный опрос.

Решение

проблемных задач

Творческий уровень: подготовка проектов «Рекламная кампания к выборам» (работа по группам)










32

Политическая философия Политическая идеология. Влияние СМИ на позиции избирателя во время предвыборных кампаний.


1

Комбинированный урок

Беседа, проблемные задания, составление схемы

Знать, характеризовать и сравнивать основные типы политической философии. Политическая философия как система взглядов на устройство общества. Политическая идеология. Влияние СМИ на позиции избирателя во время предвыборных кампаний.

Защита проектов «Рекламная кампания к выборам»

Творческий уровень: сочинение- рассуждение на тему «Роль «четвертой власти» в обществе.










33

Субъекты политической жизни.

1

Урок- диспут

Фронтальная работа


Знать, кто может выступать в роли субъектов политической жизни, уметь характеризовать различные модели поведения субъектов политической жизни, в том числе возможные варианты участия граждан в политике, объяснять деятельность, «лобби», и их роль в общественной жизни страны. Знать понятия и термины

Дифференцированный опрос.

Решение

проблемных задач

Для всех учащихся: §21, 1.Репродуктивный уровень: в 5,6. Конструктивный уровень: в.1. Творческий уровень: мини-сочинение(по в.4).










34

Я и политика.

1

Деловая игра.

Учебный практикум.

^ Знать, что такое политический процесс, уметь характеризовать основные формы участия граждан в политической жизни страны.

Деловая игра «Выборы»

Повторить материал раздела «Политическая жизнь общества», основные понятия и термины. Подготовка к контр. работе.










35

Тренинг ЕГЭ.

Политика.

1

Урок-тренинг

Индивидуальная работа

Знать материал раздела «Политическая жизнь общества», основные понятия и термины

Дифференцированный опрос.

Решение

проблемных задач

Повторить основные понятия и термины










36

Итоговый урок по блоку «Политическая жизнь общества»

1

Контрольный урок.

Контрольная работа


Знать материал блока «Политическая жизнь общества», основные понятия и термины.

Тест

Творческий уровень: рефераты на тему «Политические партии и движения в России»










Рыночная экономика

37

Рыночное общество

1

Учебная лекция

Лекция с элементами беседы, составление опорного конспекта, составление таблицы.


^ Знать, что представляет собой рыночное общество.

Уметь анализировать основные черты рыночной экономики и их влияние на развитие человечества, объяснять закономерности развития рыночной экономики.

Знать понятия и терм.

Задание на составление сравнительной таблицы «Традиционная, командная, рыночная экономические системы». Индивидуальные задания

Для всех учащихся: § 9, 1.Репродуктивный уровень: в.1-3,7. Конструктивный уровень: в.6.











38

Эволюция капитализма

1

Комбинированный урок

Беседа, проблемные задания.

^ Знать особенности формирования капиталистических отношений в странах мира.

Уметь анализировать основные черты развития экономических отношений в России.

^ Знать современные формы капитализма, проявляющиеся в различных государствах.

Знать понятия и термины.

Дифференцированный опрос.

Решение

проблемных задач

Для всех учащихся: §10, 1.Репродуктивный уровень: в.1-3, 5,8. Конструктивный уровень: практикум, в.4. Творческий уровень: практикум.










39

Типы экономических систем.

1

Учебная лекция

Лекция с элементами беседы, составление опорного конспекта


^ Знать, что такое экономическая система, основные критерии и их разграничения. Уметь характеризовать типы экономических систем.

Дифференцированный опрос.

Решение

проблемных задач

Для всех учащихся: §10, знать основные понятия и термины . Конструктивный уровень: К какой экономической системе можно отнести Россию во времена Ивана. Грозного. Творческий уровень: мини-сочинение «Деньги не только благо, но и огромная беда для человечества»










40

Отношения между трудом и капиталом

1

Комбинированный урок

Лекция с элементами беседы, составление опорного конспекта.

^ Знать определения понятия «капитализм», разъяснять сущность разделения труда.

Уметь анализировать понятия профессионализма, квалификации работника, опираясь на научные параметры.

^ Знать особенности взаимоотношений между трудом и капиталом.

Знать понятия и термины.

Задание на выявление особенностей взаимоотношений между трудом и капиталом

Для всех учащихся: §11, 1.Репродуктивный уровень: в.1-3. Конструктивный уровень: практикум, в.1.










41

Человек на рынке труда.

1

Комбинированный урок

Учебный практикум

^ Знать, что такое рабочая сила., Уметь характеризовать особенности труда как товара. Уметь анализировать связь уровня оплаты труда с его производительностью и ценами изготавливаемой продукции. Знать понятия и термины


Понятийный диктант. Работа с документами

Для всех учащихся: §11, вопросы и задания к параграфу.










42

Социальные проблемы рынка труда.

1

Комбинированный урок

Беседа, проблемные задания

^ Знать причины и формы конфликтов между продавцами и покупателями на рынке труда.

Знать понятия и термины

Дифференцированный опрос.

Решение

проблемных задач

Для всех учащихся: §11 вопросы и задания к параграфу,










43

Экономические проблемы безработицы.

1

Комбинированный урок

Лекция с элементами беседы, составление опорного конспекта.

Знать понятие и виды безработицы. Причины их возникновения. Способы сокращения безработицы.

Дифференцированный опрос.

Решение

проблемных задач

Для всех учащихся: §11,

Творческий уровень: сочинение-рассуждение «Как увеличить занятость?»










44

Рыночная экономика в условиях современной России

1

Семинарское занятие

Презентация сообщений учащихся

^ Знать закономерности и противоречия в развитии рыночного общества,

Уметь характеризовать эволюцию капитализма в России

Ответы на семинаре

Для всех учащихся: §11, практикум, в.2










45

Тренинг ЕГЭ. Экономика.

1

Урок-тренинг

Практическая работа

Знать материал раздела «Рыночная экономика», основные понятия и термины


Тест

Подготовка к контроль Повторить материал раздела «Рыночная экономика», основные понятия и термины ной работе.










46

Итоговый урок по блоку «Рыночная экономика»

1

Повт.-обобщ. урок

Контрольная работа.

Знать материал раздела «Рыночная экономика», основные понятия и термины


Тест

Повторить материал раздела «Рыночная экономика», основные понятия и термины










Сфера производства

47

Производитель на рынке

1

Учебная лекция

Лекция с элементами беседы, составление опорного конспекта

^ Знать, что такое производство и что составляет его основу.

Уметь характеризовать основные отрасли производства страны, разъяснять особенности хозяйственных субъектов – предприятий и их роль в экономике страны, Знать понятия и термины.

Дифференцированный опрос.

Решение

проблемных задач

Для всех учащихся: §12, 1.Репродуктивный уровень: в.1-3, 5. Конструктивный уровень: практикум, в.4.










48

Закон спроса и предложения.

1

Учебная лекция

Лекция с элементами беседы, составление опорного конспекта

Уметь объяснять особенности действия закона спроса и предложения в условиях рыночных отношений, характеризовать модели поведения производителя на рынке.

Дифференцированный опрос.

Решение

проблемных задач

Для всех учащихся: § 12

Творческий уровень: практикум.










49

Измерители экономической деятельности.

1

Учебная лекция

Лекция с элементами беседы, составление опорного конспекта.

Знать основные макроэкономические показатели, понятие ВВП

Дифференцированный опрос.

Решение

проблемных задач

Для всех учащихся: § 12, вопросы и задания к параграфу.











50

Экономический цикл и экономический рост.

1

Комбинированный урок

Беседа, проблемные задания

Знать понятия экономического цикла и экономического роста.

Уметь выделять фазы экономического цикла, характеризовать пути достижения экономического роста и факторы интенсивного роста экономики.

Дифференцированный опрос.

Решение

проблемных задач

Для всех учащихся: § 12

Знать основные понятия и термины урока.










51

Цена, спрос предложение.

1

Практическое занятие

Беседа, проблемные задания

^ Знать как взаимосвязаны спрос, предложение и цена.

Уметь определять уровень спроса, предложения, цену

Дифференцированный опрос.

Решение

проблемных задач

Для всех учащихся: § 12

Репродуктивный уровень: практические задачи










52

Предприниматель и создание успешного бизнеса

1

Комбинированный урок

Учебный практикум.


^ Знать, в чем заключается сущность предпринимательства как социального и экономического института общества.

Знать особенности организации малого бизнеса и его роль в экономике страны, давать характеристику различным формам организации бизнеса, приводя конкретные примеры деятельности тех или иных предприятий.
1   2   3   4

Поиск по сайту:



База данных защищена авторским правом ©dogend.ru 2019
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Уроки, справочники, рефераты