Домой

Уроки

Т. В. Этапы урока мотивация звучит музыка. Сегодня у нас урокТ. В. Этапы урока мотивация звучит музыка. Сегодня у нас урок
Да, сегодня мы будем говорить о весне, о том, как писали о ней поэты, композиторы, как
Урок 67.31 Kb. 1 стр.
Тематическое планирование по литературе в 5 классеТематическое планирование по литературе в 5 классе
Труд писателя и труд читателя. Виды искусств. Тропы и фигуры художественной речи
Урок 135.05 Kb. 1 стр.
Исайкина людмила николаевнаИсайкина людмила николаевна
Технология урока: игровая технология – дидактическая игра с элементами тестирования и презентации урока (17 фрагментов)
Урок 162.14 Kb. 1 стр.
Ход урока
А теперь по очереди срываем лепестки и выполняем их желания
Итог: в конце каждой станции мы подводим итоги и выставляем себе балл в индивидуальный маршрутный лист согласно вашему ответу.
Игра «Собираем урожай»
Ф. И. Тютчев «Весенняя гроза»Ф. И. Тютчев «Весенняя гроза»
У нас сегодня гости, поприветствуем гостей стоя. Улыбнемся друг другу. Пусть сегодняшний урок принесет нам всем радость общения друг с другом
Урок 70.41 Kb. 1 стр.
Зазвенели ручьи, В дом свой, улей-пчела
Резвяся играя
Разбор 2 столбика
Разбор3 столбика самостоятельно
Урок по проекту «Культуротворческая школа» Тема: «Гроза в науке и искусстве»Урок по проекту «Культуротворческая школа» Тема: «Гроза в науке и искусстве»
Цель урока: активизация учебного процесса и установление наглядных междисциплинарных связей
Урок 186.27 Kb. 1 стр.
Ход урока
Включаются звуки грома, идет видеоряд картинок грозы. Правила работы в группах.
Гроза в науке и искусстве
Вывод: Слово «гроза» у нас ассоциируется со страхом, бедой, тревогой.
Урок словесности в 5 классе тема. Стихотворение Ф. Тютчева «Есть в осени первоначальной…»Урок словесности в 5 классе тема. Стихотворение Ф. Тютчева «Есть в осени первоначальной…»
Цели. Обучение анализу поэтического текста в сочетании с лингвистическим анализом, воспитание любви к поэтическому слову, развитие творческих способностей учащихся
Урок 87.16 Kb. 1 стр.
Оформление доски
Ход урока.
Открывается первый листок, читаем
Открывается второй лист, читаем
Задачи урока: Обучение анализу поэтического текста; выработка навыков правильного, выразительного чтения стихотворенияЗадачи урока: Обучение анализу поэтического текста; выработка навыков правильного, выразительного чтения стихотворения
Цель урока: Создание условий для ознакомления и первичного анализа произведений Ф. Тютчева «Есть в осени первоначальной…» и П. И. Чайковского «Времена года»
Урок 58.61 Kb. 1 стр.
Цель урока
Задачи урока
Ход урока
Учитель Борисенко В.А. (преподаватель начальных классов)
Краски осениКраски осени
Ребята, сейчас я прочитаю вам текст. А вы расслабьтесь, закройте глаза и послушайте. (звучит тихая, плавная музыка, под музыку читаю текст)
Урок 59.39 Kb. 1 стр.
Ф. И. Тютчева Цели: расширить знания детей о творчестве Ф. И. Тютчева; обучать правильному чтению стихов; развивать память, речь, мышление. Ход урокФ. И. Тютчева Цели: расширить знания детей о творчестве Ф. И. Тютчева; обучать правильному чтению стихов; развивать память, речь, мышление. Ход урок
Цели: расширить знания детей о творчестве Ф. И. Тютчева; обучать правильному чтению стихов; развивать память, речь, мышление
Урок 29.61 Kb. 1 стр.
Алгоритм филологического анализа художественного текстаАлгоритм филологического анализа художественного текста
Ученическая интерпретация художественного текста, основанная на его филологическом анализе, должна представлять собой цельный текст, отражающий уровень знаний школьников о разноуровневых языковых средствах изобразительности, их возможностях при создании формы и содержания художественного текста
Урок 50.24 Kb. 1 стр.
Тема: Знакомство с произведениями С. Есенина, к бальмонтаТема: Знакомство с произведениями С. Есенина, к бальмонта
Цель: Знакомство с произведениями; путешествие в глубь строки, развитие эмоциональной, чувственной сферы учащегося, творческого воображения, совершенствования техники чтения; воспитание любви к природе; учимся вчитываться в произведение, быть настоящими читателями
Урок 37.06 Kb. 1 стр.
Урока Тема урока ЧасыУрока Тема урока Часы
Познакомить со спецификой нового учебного предмета и соответствующего учебника, дать представление о том, как устроена книга
Урок 468.95 Kb. 2 стр.
План-конспект урока фиоПлан-конспект урока фио
Базовый учебник: Русский язык. 8 класс. Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А. под ред. Шанского Н. М
Урок 124.95 Kb. 1 стр.
Задачи: развитие критического мышления, приобретение опыта исследовательской деятельности, развитие коммуникативности, умения работать в группеЗадачи: развитие критического мышления, приобретение опыта исследовательской деятельности, развитие коммуникативности, умения работать в группе
Оборудование: мультимедийный проектор, презентация, программа Excel, файл-заготовка биоритмы xls, карточка-задание для групп
Урок 165.07 Kb. 1 стр.
Задачи: развитие критического мышления, приобретение опыта исследовательской деятельности, развитие коммуникативности, умения работать в группе preview 1 Задачи: развитие критического мышления, приобретение опыта исследовательской деятельности, развитие коммуникативности, умения работать в группе preview 2 Задачи: развитие критического мышления, приобретение опыта исследовательской деятельности, развитие коммуникативности, умения работать в группе preview 3 Задачи: развитие критического мышления, приобретение опыта исследовательской деятельности, развитие коммуникативности, умения работать в группе preview 4 Задачи: развитие критического мышления, приобретение опыта исследовательской деятельности, развитие коммуникативности, умения работать в группе preview 5
Дружба в жизни поэта. Стихотворение «И. И. Пущину»Дружба в жизни поэта. Стихотворение «И. И. Пущину»
А. С. Пушкина в Царскосельском Лицее, о друзьях поэта; проанализировать стихотворение «И. И. Пущину»
Урок 30.2 Kb. 1 стр.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   84


База данных защищена авторским правом ©dogend.ru 2014
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Уроки, справочники, рефераты