Домой

Уроки

Царство Весенних Песенок Праздник читательских удовольствий тексты к урокЦарство Весенних Песенок Праздник читательских удовольствий тексты к урок
Охватывает нас, когда мы переживаем какую-то очень важную, непоправимую утрату. Вы читали много произведений и грустных, и печальных, но в них речь шла все-таки о том, что проходит, изменяется, возвращается
Урок 1.83 Mb. 7 стр.
Тексты к уроку
С.Рахманинов. «Весенние воды».)
Звучит музыка. (В.Моцарт. «Тоска по весне».)
Д. Снег тает, птицы прилетают, бегут ручьи, капельки капают. У.
Федор Тютчев «Весенние воды».
Ученик читает «Весенние воды» наизусть.
Д. Слышим тоже: птицы - поют, капель - звенит, ручьи - журчат. У.
Д. Потому что их не было всю зиму. Природа спала, а тут проснулась. У.
Тематическое планирование уроков литературы Учитель Лексина Л. В. КлассыТематическое планирование уроков литературы Учитель Лексина Л. В. Классы
Учитель Лексина Л. В
Урок 342.96 Kb. 1 стр.
Формы контроля
Устное народное творчество
Из древнерусской литературы
Из литературы XVIII века
Андрияновой Наталии Анатольевны 5 класс Русский язык Тема: Корни с чередованием букв е-и. Цели: закрепить полученные знания о е- и в корне, умения, связанные с различными видами разбора. Ход урокАндрияновой Наталии Анатольевны 5 класс Русский язык Тема: Корни с чередованием букв е-и. Цели: закрепить полученные знания о е- и в корне, умения, связанные с различными видами разбора. Ход урок
Мы сегодня проводим второе занятие по теме «Корни с чередованием букв е-и», цели нашего урока закрепить полученные знания о чередовании гласных е-и в корне, повторить различные виды разбора
Урок 96.91 Kb. 1 стр.
Все в природе зам..рло и погрузилось в дремотное состояние.2) Справа у самого горизонта расст..лалась зыбкая холмистая пустыня о
Зам..реть, ум..рать, изм..рять, см..ренный( мирный, покорный), усм..рять. обм..реть, отм..рающие( обычаи), см..риться, прим..ряю
Напевность, песенность
«Встреча весны. Народные песни»«Встреча весны. Народные песни»
Цель: знакомство с традицией встречи весны на Руси, русскими весенними народными праздниками, разучивание песен-веснянок; развивать устное творчество детей, интерес к русскому народному фольклору; воспитывать уважение к истории своей страны и ее традициям
Урок 120.5 Kb. 1 стр.
«Встреча весны. Народные песни» preview 1 «Встреча весны. Народные песни» preview 2 «Встреча весны. Народные песни» preview 3 «Встреча весны. Народные песни» preview 4
Тематическое планирование Калинина Л. А.,Сош №40 г. Череповца Литература. 6 классТематическое планирование Калинина Л. А.,Сош №40 г. Череповца Литература. 6 класс
Программа по литературе для общеобразовательной школы. 5-11 классы. Г. С. Меркин, С. А. Зинин, В. А. Чалмаев. М.: Русское слово, 2010 Учебник: Литература. П/р Г. С. Меркина, С. А. Зинина, В. А. Чалмаева. М.: Русское слово, 2010. 6 класс, в 2-х частях
Урок 306.54 Kb. 1 стр.
I четверть 18 часов (15+1вн.чт.+2рр)
Тема 2. Из греческой мифологии. (2 ч)
Тема 3. Из славянской мифологии. (1 ч)
Тема 4. Из устного народного творческого творчества. (2 ч)
М. Г. Беловой Темы и произведения, входящие в обязательный минимум 42 часа УрокМ. Г. Беловой Темы и произведения, входящие в обязательный минимум 42 часа Урок
Литературные музеи Санкт-Петербурга. Пушкинский Дом. Ориентация в городской среде и по карте города
Урок 455.43 Kb. 3 стр.
Вопросы петербурговедения
Фольклор и древнерусская литература
Литература 19 века
Контрольная работа за 1 полугодие
Урок литературы в 6 в классе на тему «А. С. Пушкин. «Зимнее утро»Урок литературы в 6 в классе на тему «А. С. Пушкин. «Зимнее утро»
А. С. Пушкина, совершенствовать навыки анализа лирического произведения, овладеть секретами поэтического мастерства поэта и художественными средствами литературы; нравственное и эстетическое воспитание учащегося, воспитание читательской культуры
Урок 67.42 Kb. 1 стр.
Методы: репродуктивные, частично-поисковые.Ход урока
Казанцева Ольга Петровна с. Имисское 2008 г Тема урокКазанцева Ольга Петровна с. Имисское 2008 г Тема урок
Цели урока: Развивать навыки восприятия поэтического слова, поэтических образов, навыки анализа поэтического текста, совершенствовать навыки выразительного чтения, воспитывать чувство прекрасного
Урок 39.76 Kb. 1 стр.
Казанцева Ольга Петровна с. Имисское 2008 г Тема урок preview 1 Казанцева Ольга Петровна с. Имисское 2008 г Тема урок preview 2 Казанцева Ольга Петровна с. Имисское 2008 г Тема урок preview 3
Учитель: Винера АсымовнаУчитель: Винера Асымовна
Цели: познакомиться с биографией А. С. Пушкина, отработать навыки выразительного чтения, развивать речь учащихся, прививать интерес к детской художественной литературе, воспитывать любовь к природе, умение видеть красоту в окружающей нас природе
Урок 141.64 Kb. 1 стр.
Учитель: Винера Асымовна preview 1 Учитель: Винера Асымовна preview 2
Мартышко Людмила Владимировна Количество часов на Iполугодие 32, на II полугодие 36, всего 68, в неделю Плановых классных сочинений 5, домашних сочинений 3, практических работ 3, урокМартышко Людмила Владимировна Количество часов на Iполугодие 32, на II полугодие 36, всего 68, в неделю Плановых классных сочинений 5, домашних сочинений 3, практических работ 3, урок
Плановых классных сочинений 5, домашних сочинений – 3, практических работ 3, уроков внеклассного чтения 3, уроков развития речи 5, произведений для заучивания наизусть 6
Урок 146.1 Kb. 1 стр.
«Образное слово И. А. Бунина»«Образное слово И. А. Бунина» preview «Образное слово И. А. Бунина»
Цели: познакомить учащихся с образным миром поэта; с особенностями восприятия им окружающего мира
Урок 48.67 Kb. 1 стр.
«Какая она любовь?»«Какая она любовь?»
М. Ю. Лермонтова, портреты Е. Сушковой, Н. Ивановой, М. Щербатовой, В. Лопухиной, Е. Быховец
Урок 131.95 Kb. 1 стр.
Календарно-тематический план. № Тема урока Кол-во часовКалендарно-тематический план. № Тема урока Кол-во часов
С. Пушкин. Основные этапы творческой эволюции. Социально-историческая тема в лирике поэта. Ода «Вольность»
Урок 299.07 Kb. 1 стр.
К. Д. Бальмонта «Россия». Расширить знания учащихся о своей малой родине. Развивать логическое мышление, внимание, речь, память. Воспитывать любовь к Родине. Оборудование: презентацияК. Д. Бальмонта «Россия». Расширить знания учащихся о своей малой родине. Развивать логическое мышление, внимание, речь, память. Воспитывать любовь к Родине. Оборудование: презентация preview К. Д. Бальмонта «Россия». Расширить знания учащихся о своей малой родине. Развивать логическое мышление, внимание, речь, память. Воспитывать любовь к Родине. Оборудование: презентация
Ребята, тему нашего урока, вы скажите сами, если разгадаете зашифрованное слово. Цифры в клеточках обозначают порядковый номер буквы в алфавите
Урок 47.04 Kb. 1 стр.
Урок 1,2 Тема: «Я поэт, и этим интересен»Урок 1,2 Тема: «Я поэт, и этим интересен»
Цели: Вспомнить стих-я Л., расширить знания о личности поэта, его творчестве, записать в тетради анализ стих-я и проанализировать стих-я «Кавказ» и «Завещание»
Урок 61.35 Kb. 1 стр.

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   84


База данных защищена авторским правом ©dogend.ru 2014
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Уроки, справочники, рефераты